communicatiecyclus 4 stappen - -analyseren
bedenken
maken/realiseren
implementeren
-empirische cyclus - -1. wat wil ik weten/onderzoeksvraag
2. wat is er al bekend/deskresearch
3. wat is er nog niet bekend/ond
...
communicatiecyclus 4 stappen - -analyseren
bedenken
maken/realiseren
implementeren
-empirische cyclus - -1. wat wil ik weten/onderzoeksvraag
2. wat is er al bekend/deskresearch
3. wat is er nog niet bekend/onderzoeksvraag
4. hoe ga ik dat uitvinden/ methode en theorie
5. hoe ga ik nieuwe gegevens in kaart brengen/analyse
6. in mijn vraag beantwoord/ conclusie
7. wat doe ik er mee/adviesrapport
-centrale onderzoeksvraag - -hoofdvraag van het onderzoek
-kenmerken centrale vraag - -- helder geformuleerd
- open geformuleerd
- kan door verzameling van feiten beantwoord worden
- sluit aan op doelstelling van het onderzoek
- sluit aan op doelstelling onderzoek
- is geen normatieve vraag
- is complex
-onderzoeksvoorstel - -1. inleiding
2. deskresearch
3. onderzoeksvraag
4, methode
5. planning en begroting
-dataverzamelingsmethoden - -- deskresearch
- interviewen
- observeren
- enquetes
-betrouwbaarheid - -welke maatregelen zijn er genomen om de resultaten van het onderzoek zo min mogelijk afhankelijk te maken van toeval.
-validiteit - -meet je wat je wilt meten
-planning - -tijdplanning van elke uit te voeren activiteit
-begroting - -schatting uitgaven voor het onderzoek
-kwantitatief - -- grote aantallen
- hoeveel/waar/wanneer
- data zonder context
- gestructureerd onderzoeksproces
- kwaliteit meetinstrument belangrijk
-kwalitatief - -- kleine aantallen
- hoe/waarom'
- rijke data/ context belangrijk
- onderzoeksproces langzaam
- kwaliteit onderzoeker belangrijk
-operationaliseren - -een diffuus begrip omzetten in meetbare termen/ meetbaar maken/ naar een of meer variabelen
-variabelen - -meetniveaus
-soorten meetniveaus - -1. nominaal
2. ordinaal
3. interval
4. ratio/schaal
-nominaal - -categorieën zonder vaste volgorde ( man/vrouw)
-ordinaal - -categorieën met volgorde ( leeftijd)
-interval - -getallen zonder absolute nulpunt scale
-ratio/scale - -getallen met absoluut nulpunt
-hoe operationaliseren - -1. definieer het begrip
2. onderscheid dimensies
3. bedenk indicatoren
4. bedenk items
-onderzoekseenheden - -over wie of wat ga je uitspraak doen ( personen, organisaties, situaties)
-populatie - -verzameling alle onderzoekseenheden
-steekproef - -selectie onderzoekseenheden uit populatie/ g
[Show More]